1. (创建)：一旦代之以创建(creating)、使用(using)之类的没有经过明确界定的非专业术语,可能不利于教育技术领域内专业人士在专业话语体系内进行沟通. 虽然公众理解这一领域很重要,但作为一个定义,其帮助专业人士在一个明朗的知识背景中进行交流更重要.

2. 建：管理和评价五个范畴,而代之以创建(creating)、使用(using)与管理(managing). ...教育技术领域的专业人士能够清楚地从中找到自己的定位. 一旦代之以创建(creating)、使用(using)之类的没有经过明确界定的非专业术语,...

3. 创新：大会以学习(Learning)、借鉴(Adapting)、交流(Communicating)、创新(Creating)为主题,在5天的会议中,共有多位管理层干部及外聘讲师在绿茵度假村的主楼和配楼的三个学术报告厅进行了50场学术培训和演讲.